ENTRADA (CABEZA):
MATERIAL DE TRABAJO PARA PRÁCTICAS DE PÁGINAS WEB
Plantillas-base alternativas:
PLANTILLA GENERAL CSS (1 COLUMNA): PlantillaoneColFixCtrHdr
PLANTILLA GENERAL CSS (2 COLUMNAS): PlantillatwoColFixLtHdr
HOJA DE ESTILO PERSONAL EXPRESIÓN WEB 4 PlantillaSitioStyle
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PLANTILLA FRONTPAGE DE PORTAL
Atención a :
A) Contenido móvil (líquido)
B) Vínculos a páginas dependientes
C) Vínculos a otras zonas de la misma página
D) Componentes web
ENTRADA (CABEZA):
BARRA PRIMARIA DE NAVEGACIÓN:
CUERPO GENERAL:
ATI-GABIROL CSMMalaga
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Departamento de Composición - Conservatorio Superior de Música de Málaga - Aula de Técnicas Informáticas "Ibm Gabirol"
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Asignaturas ofertadas en este aula, para el curso 2008/2009
ASIGNATURA Nº 1:
Edición de partituras con ordenador
Resumen: Iniciación práctica en la edición de partituras con aplicaciones informáticas.
Carácter: Optativa. 4´5 créditos.
ASIGNATURA Nº 2:
Comentario de la Audición Musical curso 2º GS
Resumen: Teoría y práctica del comentario musical a partir de la audición.
Carácter: Obligatoria en Composición y Dirección. Se oferta como libre configuración para otras especialidades. 4´5 créditos.
ASIGNATURA Nº 3:
Comentario de la Audición Musical curso 3ºGS
Resumen: Ampliación del universo musical estudiado.
Carácter: Obligatoria en Composición y Dirección. Se oferta como libre configuración para otras especialidades. 4´5 créditos.
Tablón de Anuncios
Lunes/Martes 18-19/02/08 II JORNADAS DE MÚSICA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
( de 10 a 20 h. .Sala Falla)
Martes 12/03/08 COMENTARIOS SOBRE EDUARDO OCÓN Y EL MISERERE
( de 9 a 14:30 h. aula 16: sala ordenadores)
Lunes 5/04/08 COMENTARIOS SOBRE EINSTURZENDE NEUBATEN
( antes del 28/4/2008)
Domingo 18/01/09 VERSIÓN BETA DE AUTOTESTEMI ( antes del 23/1/2009)
Recursos en línea
ARTÍCULO Nº 01 :
El Modernismo Musical Americano
Resumen: Sobre los estilos denominados "modernismo" y " post-modernismo" musical.
Su usual adjudicación a la escuela norteamericana de finales del XIX, y su influencia posterior.
Publicación: Hoquet nº4 Mayo 2006 I.S.S.N.: 1577-8290
REFERENCIA Nº 02 :
Resumen: Datos referenciales sobre el autor, el género y la obra.
Publicación: RNE.1988 "Las 4 Músicas" I.S.B.N.: M-27713-1988
ARTÍCULO Nº 03 :
La Ley de Educación de Andalucía y la Enseñanza Musical Superior
Resumen: Sobre algunas implicaciones que puede tener, dentro del desarrollo de dicha Ley, la aprobación del esperado Decreto para la creación del Instituto Andaluz de Enseñanzas Artísticas Superiores, en el marco de las actuales Enseñanzas Superiores Musicales.
Publicación: Hoquet nº 6 Febrero 2008 I.S.S.N.: 1577-8290
ARTÍCULO Nº 04 :
La Oda a Salinas, el Manual de Entonación y el Microtonalismo
Resumen: Trabajo de investigación que, buscando facilitar el estudio del microtonalismo de la entonación, hace un recorrido por las principales herramientas informáticas desarrolladas en los centros más avanzados, y termina proponiendo una "herramienta doméstica" que puede hacer una labor muy eficaz sin recurrir a recursos a veces tan inalcanzables.
UMA2007
CURSILLO COMPLETO Nº 01 :
Acercamiento a la música electroacústica
Resumen: Temario, Planificación, Apuntes, Audiciones y Autoevaluaciones para prepararse el cursillo.
CURSILLO BREVE DE PROGRAMACIÓN 02 :
Sobre el sistema operativo MS-DOS 6.22
Resumen: Algunos ejercicios complementarios de informática con este lenguaje
INFOANALÍTICA MUSICAL : INFORMACIÓN PRELIMINAR
( y su implementacion en el editor de partituras Sibelius)
Resumen: Explicación y nociones sobre la problemática de la Infoanalítica musical, instrucciones sobre las herramientas que utilizaremos y ejercicios de demostración .
TRABAJO DE AULA Nº 01 :
Resumen: Audiovisual Experimental. Recorrido por la Música y pintura contemporáneas de nuestro entorno cultural en un formato de divulgación lúdica y ágil para alumnos de secundaria. Colaboración entre el CTI (UMA), el CEP (Málaga) y el CSMM.
Publicación: CEP Málaga. Para el V Ciclo de Música Contemporánea. CSMMálaga Abril2005. Edición limitada. Agotado
TRABAJO DE AULA Nº 02 :
Una Mirada Alternativa sobre el Cancionero de Palacio
( Proyecto para una nueva metodología de las enseñanzas tecnológico-musicales, y una aplicación que lo sustente )
Resumen: Programa informático para la pedagogía de la música : acercamiento a los nuevos programas digitales de creación sonora y su utilización. Manipulaciones sobre originales medievales.
Ponencia: XI Congreso Internacional de Informática Educativa. Madrid. Julio 2006
Publicación: Las pizarras digitales y recursos informáticos en el aula. CD, Anaya 2006 I.S.B.N.: 84-689-9428-6
TRABAJO DE AULA Nº 03 :
( Homenaje a Viking Eggeling )
Resumen: Audiovisual Experimental. La interrelación sonido-imagen en los audiovisuales. Colaboración entre la Facultad de Comunicación de la UMA y el Conservatorio Superior de Málaga.
Ponencia: VII Ciclo de Música Contemporánea. CSMMálaga Abril2007
TRABAJO DE AULA Nº 04 :
( Las nuevas tecnologías al servicio de la enseñanza de la música )
Resumen: Programa informático para la pedagogía de la música : acercamiento a la corriente denominada Ruidismo o Futurismo musical por la recreación digital de uno de sus instrumentos perdidos.
Ponencia: XII Congreso Internacional de Informática Educativa. Madrid. Julio 2007
Publicación: Tecnologías para la Educación y el Conocimiento. DVD, Anaya 2007 I.S.B.N.: 978-84-690-6596-9
TRABAJO DE AULA Nº 05 : Proyecto en curso
( Las nuevas tecnologías y el vocabulario analítico-musical )
Resumen: Programa informático para la pedagogía de la música : entrenamiento auditivo y analítico sobre diversos fragmentos musicales a manera de video-juego, con autoevaluaciones automáticas y cuestinarios, especialmente indicado para la práctica del "Comentario de la audición musical".
Ponencia: estamos preparando la inscripción en el XIII Congreso Internacional de Informática Educativa, a celebrar en la UNED, Madrid, en Julio. Pendientes de aceptación.
Publicación: En espera
Currículo
La Insostenible (Big band)
Proyecto pedagógico-lúdico enmarcado en la filosofía de: EL AULA EN LA CALLE.
Big band de prácticas para el alumnado. Repertorio de jazz dixie y swing-band (música popular contemporánea).
Coordinadora "Hazlo en tu puerta"
Movimiento autogestionario vecinal