ATENCIÓN, por favor!: esta página se mantiene solo con propósitos de proporcionar material para ejercicios de clase con respecto a estructuras y diseños de páginas web.

 

El artículo original en activo puede encontrarlo, si lo desea, en la siguiente dirección:

 

http://ommalaga.com/ATI-GABIROL/Asignaturas/CAM2.htm

 

 

                                 

 

                                           

ASIGNATURA Nº 3 :   

COMENTARIO DE LA AUDICIÓN MUSICAL                     CURSO 3º

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 Resumen          LAS  OTRAS MÚSICAS:

NO CONVENCIONALES (ELECTROACÚSTICA Y COMPUTERIZADA ) O

NO OCCIDENTALES.  LA MÚSICA POPULAR: ÉTNICA Y  CONTEMPORÁNEA

Con el apoyo del análisis global y fenomenológico, sobre todo, se hará un recorrido lo más amplio posible: primero, por las corrientes alternativas y de vanguardia germinadas en el siglo XX y cuya fuente específica de sonido es la electricidad en alguna de sus formas. Se hará una incidencia especial en la aparición de la “música computerizada” y en las implicaciones que dicha técnica y material han tenido (y está teniendo) en el mundo artístico sonoro. En segundo lugar, se ofrecerá  un acercamiento al fenómeno de la música de origen popular considerándole un valor artístico específico; no solo en su influencia sobre la música culta o nacionalista, sino como valor musical en sí mismo. Tanto la música popular tradicional de las diversas culturas mayoritarias del mundo (folk occidental, música africana, hindú, japonesa o indonesia, entre otras), como en la música popular “global” y contemporánea como serían el jazz o el rock. Se procurará reflejar algunos aspectos básicos de sus estructuras y parámetros. Teniendo en cuenta que más de las ¾ partes de los comentarios sobre audiciones realizados actualmente en el mundo son sobre música popular, por uno u otro motivo (importancia industrial, mediática, publicitaria, sociológica,etc,) creemos que se debe estar también preparado para analizar profesional y artísticamente dicha música. Por otro lado, se harán algunas audiciones complementarias para poner en relación algunas estructuras estudiadas con corrientes musicales alternativas que compartan parte de sus supuestos artísticos.

 

CUATRIMESTRE 1º                                             LA MÚSICA ELECTROACÚSTICA

Desde los precursores y las primeras vanguardias hasta las últimas tendencias

MÚSICA CONCRETA

MÚSICA ELECTRÓNICA

MÚSICA ELECTROACÚSTICA

MÚSICA INFORMATIZADA.

 

 CUATRIMESTRE 2º                           LA MÚSICA POPULAR: TRADICIONAL Y CONTEMPORÁNEA.

AUDICIÓN Y COMENTARIO DE MÚSICAS POPULARES DE DIVERSAS CULTURAS (MÚSICA ÉTNICA) Y ACERCAMIENTO A SU ESTRUCTURAS BÁSICAS.

MÚSICAS DEL MUNDO

ALGUNOS ASPECTOS DE  MUSICA POPULAR ANDALUZA :  LAS NUBAS /LOS VERDIALES

EL FOLK ANGLO-IRLANDÉS COMO FUENTE ÚLTIMA DE LA MÚSICA POPULAR GLOBAL.

AUDICIÓN Y COMENTARIO DE MÚSICA POPULAR CONTEMPORÁNEA, SU DIVERSIDAD ESTILÍSTICA Y PRINCIPIOS ESTRUCTURALES BÁSICOS.

Gospell-Blues-Jazz [diversos estilos]-Soul-country-pop-rock[diversos estilos]-funk-tecno-rap-electrónica, etc.

                                                                                                  alumnado:     Programación 2008/09

NIVEL: MEDIO

REQUISITOS: NINGUNO 

RECOMENDACIÓNA TODOS EL ALUMNADO, SEA CUAL SEA SU ESPECIALIDAD, INTERESADO EN LA MÚSICA DE ORIGEN POPULAR.

 

 

                                                                                            A Inicio